INTRODUCCIÓN A LA INTRODUCCIÓN. Sociedad Doctor Alonso.

+ Taller La acción como principio pragmático  (del 22 al 25 de abril).

 

Introducción a la introducción

Sala de Cámara, 26 Abril. 8€.

La acción como principio pragmático.

Sala de Cámara. Del 22 al 25 de Abril. Inscripción: 50€.

Qué mueve al pañuelo?
El aire / El ventilador
Qué mueve al pañuelo?
El ventilador / La música
Y que mueve el aire?
El pañuelo?
Quién mueve a Nina Simone? …
Qué mueve el ventilador?
El aire / El pañuelo
Quién mueve al pañuelo?
El ventilador / La electricidad
Qué mueve el aire?
El pañuelo? / Tu pelo / El ventilador / Nina Simona / El pañuelo
Qué te mueve?
El aire / El ventilador
Quién mueve el ventilador?
El teatro (…) / El pañuelo / La electricidad
Qué mueve el Teatro (…)?
El ventilador / La electricidad / Su público? /El pañuelo / El aire / Tus ojos
Quién mueve el pañuelo?
El ventilador / Tus ojos / El aire
Qué mueve el pañuelo?
El aire
Quién mueve el pañuelo?
El ventilador / Mis pestañas
Qué mueves?
El pañuelo / El aire / Las manos
Qué mueve las manos?
La electricidad / El sonido
Qué mueve el sonido?
El pañuelo / Nina Simone

*foto : Maria de la Camara, Urska Boljkovac

 

Introducción a la introducción
dirección: Tomàs Aragay
creación e interpretación: Sofia Asencio
espacio escènico e iluminación: CUBE. bz
producción: Sònia Isart
management: Iva Horvat. ivahorvat72@gmail.com

*foto : Maria de la Camara, Urska Boljkovac

con la colaboración de :
BUNKER, Liubjiana
L’Agora de la Danse, Montreal

con el soporte de la Generalitat de Catalunya y el INAEM

 

La acción como principio pragmático.

Sala de Cámara. Del 22 al 25 de Abril. Inscripción: 50€.

Práctico.

Referente a la acción, y no a la especulación.

Pragmático.

En el sentido de aquel principio que reduce lo verdadero a lo útil.

Esta concepción de pensamiento podría llevar a un uso utilitario e interesado de la acción. La utilidad puede ser un fin en si? O es aquella herramienta que me permite dar cuerpo a mis actos?

Nosotros pondremos la atención en el qué hacer, sin buscar el para qué.

Abordando la toma de decisiones como una cuestión individual un posicionamiento.

¿Cómo entender utilidad sin pensar en para qué?

Vamos a trabajar con enunciados muy cortos.

Con acciones que provendrán de verbos que no necesiten complementos, o mejor, a los cuales les amputamos su complemento.

 

ej: Estoy comiendo (intransitivo)

    Amanece

                Salgo a la calle

               Pablo rompió la televisión

              A Rosa le gusta bailar


Y vamos a observar que pasa.